Histoires particulières

scolaires et périscolaires

Histoires particulières

avec Camille Entratrice, en 2018

Atelier mené avec les Terminales de la section Administration et Gestion et les terminales options Arts Plastiques entre février et avril 2018, dans le cadre du dispositif ALYCCE, avec le soutien de la Région Île-de-France.

Dans le décor de l’établissement, différentes réalités s’entrecroisent et se confrontent au cœur des images. Par le biais de la mise en scène photographique, nous faisons dialoguer fictions et scènes du quotidien pour interroger cet endroit singulier : un lieu de passage où de multiples récits se superposent au quotidien. Au cours des séances, les élèves expérimentent différents points de vues photographiques. Entre la description et l’interprétation, ils s’approprient les lieux. Le travail est composé de quatre séquences photographiques issues d’un même cheminement. Il a d’abord été question pour les élèves d’observer le lieu - ses caractéristiques et son architecture pour ensuite chercher à le transfigurer. Les élèves ont alors pu rendre compte d’une vision documentaire, narrative ou poétique de leur quotidien en laissant libre court à leur imaginaire.

Comment les souvenirs s’inscrivent-ils alors dans l’espace ? Comment différents espaces-temps cohabitent-ils dans une même image ? Comment la photographie permet-elle de réinventer la réalité ?

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