En raison des travaux dans les espaces d’expositions du CPIF, le Service des Publics est allé dans les établissements scolaires. Il a proposé des formules d’ateliers adaptées à chaque niveau, mêlant lecture d’images et pratique photographique, pour faire vivre la création contemporaine au cœur de la classe.
En s’appuyant sur les archives des expositions collectives du CPIF, telles que La Photographie à l’épreuve de l’abstraction (2020-2021) ou Mauvaises Herbes (2023) entre autres, l’équipe de médiation a imaginé, en concertation avec les enseignant·es, des séances de lecture d’images en lien direct avec les thématiques abordées en classe. Chaque intervention a donné lieu à une proposition unique, conçue sur mesure, permettant aux élèves de découvrir la photographie contemporaine à travers des entrées variées : le portrait et les émotions, les saisons et le jardin, voyage en colorie, les femmes en photographie…
Ces temps d’échange autour des images étaient prolongés par un atelier de pratique photographique, pensé pour être réalisé directement dans l’école. Qu’elle soit argentique ou numérique, expérimentale ou plus guidée, la pratique proposait un espace de création libre et sensible. Les élèves ont ainsi pu s’initier à des procédés anténumériques tels que le cyanotype ou le lumenprint (technique où le papier argentique se développe directement à la lumière UV) mais aussi à des ateliers numériques, pour apprendre à manipuler un appareil photographique et à acquérir du vocabulaire spécifique. Le chimigramme et le collage ont été abordés, dans certaines séances, pour encourager une approche plus ouverte et expérimentale de la photographie.
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© Photographies réalisées dans le cadre du CPIF dans les classes ! conçu par le Centre Photographique d'Île-de-France.